MINT
MINT an der GTVS Irenäusgasse - Entdecken, Forschen, Verstehen
MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik - und genau diese Bereiche spielen an unserer Schule eine zentrale Rolle.
Kinder begegnen ihrer Umwelt von klein auf mit großer Neugier. Sie stellen Fragen, beobachten genau und wollen Zusammenhänge verstehen. Ob Naturphänomene, technische Abläufe oder mathematische Knobelaufgaben - der Funke der Begeisterung für MINT-Themen steckt in fast jedem Kind. Unsere Aufgabe als Schule ist es, diesen Funken zu erhalten, zu stärken und immer wieder neu zu entfachen.
Mathematik - begreifen, tüfteln, lösen
Mathematik wird bei uns nicht nur gerechnet, sondern handelnd erlebt. Unterschiedlichste Materialboxen fördern das mathematische Verständnis und laden zum Forschen und Knobeln ein:
Kinder begegnen ihrer Umwelt von klein auf mit großer Neugier. Sie stellen Fragen, beobachten genau und wollen Zusammenhänge verstehen. Ob Naturphänomene, technische Abläufe oder mathematische Knobelaufgaben - der Funke der Begeisterung für MINT-Themen steckt in fast jedem Kind. Unsere Aufgabe als Schule ist es, diesen Funken zu erhalten, zu stärken und immer wieder neu zu entfachen.
Mathematik - begreifen, tüfteln, lösen
Mathematik wird bei uns nicht nur gerechnet, sondern handelnd erlebt. Unterschiedlichste Materialboxen fördern das mathematische Verständnis und laden zum Forschen und Knobeln ein:
- Pentominos
- Gewichte und Messmaterial
- geometrische Körper
- Knobelboxen
- magnetische Bausteine
Durch aktives Ausprobieren, Vergleichen und Konstruieren entwickeln unsere Schülerinnen und Schüler ein tiefes Verständnis für Zahlen, Formen und logische Zusammenhänge.
Informatik - digitale Kompetenzen von Anfang an
Digitale Bildung ist selbstverständlicher Bestandteil unseres Unterrichts. Jede Klasse verfügt über zwei Computer, zusätzlich arbeiten unsere Kinder regelmäßig mit Tablets und vielfältigen digitalen Lernangeboten.
Programmieren und logisches Denken werden spielerisch gefördert - unter anderem mit:
Informatik - digitale Kompetenzen von Anfang an
Digitale Bildung ist selbstverständlicher Bestandteil unseres Unterrichts. Jede Klasse verfügt über zwei Computer, zusätzlich arbeiten unsere Kinder regelmäßig mit Tablets und vielfältigen digitalen Lernangeboten.
Programmieren und logisches Denken werden spielerisch gefördert - unter anderem mit:
- Lego Spike Essential Sets
- BeeBots und BlueBots
- Ozobots
- weiteren digitalen Medien und Lernprogrammen
Auch Lern-Apps wie die Anton App oder die Antolin App sowie das Recherchieren in kindgerechten Online-Lexika unterstützen selbstständiges und verantwortungsbewusstes Arbeiten in der digitalen Welt.
Naturwissenschaften - staunen, experimentieren, verstehen
In unserem MINT Raum stehen Spectra-Forscherboxen bereit, die das Experimentieren im Sachunterricht einfach und anschaulich machen. Naturwissenschaft wird bei uns nicht nur erklärt - sie wird erlebt.
Das unmittelbare Erforschen der Natur ist durch den Zugang zu unseren zwei Schulgärten möglich. Darüber hinaus stehen zahlreiche Anschauungsmodelle zur Verfügung:
Naturwissenschaften - staunen, experimentieren, verstehen
In unserem MINT Raum stehen Spectra-Forscherboxen bereit, die das Experimentieren im Sachunterricht einfach und anschaulich machen. Naturwissenschaft wird bei uns nicht nur erklärt - sie wird erlebt.
Das unmittelbare Erforschen der Natur ist durch den Zugang zu unseren zwei Schulgärten möglich. Darüber hinaus stehen zahlreiche Anschauungsmodelle zur Verfügung:
- Mikroskope
- Skelett- und Torsomodelle
- Modelle menschlicher Organe
- Kompassmodelle
So werden komplexe Zusammenhänge greifbar und verständlich.
Technik - gestalten, bauen, anwenden
In unserem technischen Werkraum sind Kreativität und Erfindergeist gefragt. Das vielfältige Angebot an Materialien und Werkzeugen ermöglicht einen innovativen, praxisnahen Unterricht.
Hier dürfen unsere Schülerinnen und Schüler:
Technik - gestalten, bauen, anwenden
In unserem technischen Werkraum sind Kreativität und Erfindergeist gefragt. Das vielfältige Angebot an Materialien und Werkzeugen ermöglicht einen innovativen, praxisnahen Unterricht.
Hier dürfen unsere Schülerinnen und Schüler:
- ausprobieren
- planen
- gestalten
- bauen
- testen
- verbessern
Unser Ziel
Wir möchten Kinder zu neugierigen Denkerinnen und Denkern, zu mutigen Forscherinnen und Forschern und zu kreativen Problemlöserinnen und Problemlösern machen.
Wir möchten Kinder zu neugierigen Denkerinnen und Denkern, zu mutigen Forscherinnen und Forschern und zu kreativen Problemlöserinnen und Problemlösern machen.